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jueves, 26 de agosto de 2010

Edu20.org: Más cerca.


Actualmente muchos estudiantes de pre y post grado, han tomado la opción de utilizar la metodología de aprendizaje virtual o a distancia, lo cual implica no estar en cuerpo presente en las sesiones de clase con un docente que imparta las estrategias pedagógicas de manera presencial, este fenómeno obedece al afán de globalizar el aprendizaje de áreas especificas del conocimiento, de llevar la escuela a los lugares mas recónditos del planeta o simplemente de facilitar el acceso a las personas que así lo requieran. Inclusive ahora las Universidades complementan la enseñanza presencial con contenidos online lo que permite que los estudiantes desarrollen su proceso de manera más autónoma, así mismo los cursos virtuales se han convertido en un buen foco de negocio, ya que los costos de operación y mantenimiento son muy reducidos.  De las plataformas más conocidas y utilizadas, tenemos BlackBoard Academic Suite, con licencia propietaria y el proyecto Moddle.org  que tiene licencia GNU. Ambos son excelentes plataformas para la gestión de contenido, solo es necesario montarlas sobre un servidor y prácticamente cualquier persona con un usuario y contraseña puede ingresar a hacer parte de la experiencia de trabajo virtual. Sin embargo, para los docentes que desean exportar sus contenidos y dinámicas de clase en la Red, puede utilizar  www.edu20.org   que a diferencia de las plataformas antes señaladas, no requiere de un servidor y un dominio, simplemente es una pagina web, en donde se permite la creación de distritos o regiones, centros de aprendizaje como  Colegios, Universidades, institutos de educación no formal entre otras y sobre ella montar cursos completos con ayuda de herramientas como la creación de un perfil único por estudiante, pruebas de diferentes tipos, valoración en línea, registro de calificaciones; herramientas colaborativas como foros administrados por el docente, chat y herramientas propias de la web2.0 como blog de la clase, blog personal, pagina wiki, que  permiten que el estudiante lleve sus procesos a otras esferas y otros niveles mediante la herramienta.

El docente puede trabajar colaborativamente con sus colegas, abrir la cantidad de cursos que desee gestionar, controlar matriculas y bajas de los estudiantes, de tal manera que el docente instructor, gestiona no solo los contenidos sino la dinámica de los cursos virtuales, yo la recomiendo como herramienta complementaria a los contenidos presenciales, ya que nos permite vincular materiales de apoyo de diferentes tipos y fuentes, documentos, videos, imágenes, formularios, pruebas libres sin necesidad de tener experiencia o un amplio conocimiento en programación del lenguaje HTML. 

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